➤
Image of Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis (CTL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Pada Siswa Kelas 3 SD

Text

Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis (CTL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Pada Siswa Kelas 3 SD

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penggunaan model pembelajaran CTL pada materi satuan waktu dapat meningkatkan pemahaman matematis siswa

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2411464
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370 IRA p
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
118 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
370 IRA p
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan
Kemampuan pemahaman matematis,
CTL
CTL,
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar