Skripsi
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA PEMBELAJARAN IPA DAPAT MEINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS 5
hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelejaran numbered head together pada pembelejaran IPA dapat meningkaykan pemahaman siswa kelas 5
Tidak tersedia versi lain