➤
Image of TEACHING VOCABULARY THROUGH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

Skripsi

TEACHING VOCABULARY THROUGH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Berdasarkan hasil penelitian, bahwa pembelajaran kosakata melalui Contextual Teaching and Learning, penggunaan media dan manajemen waktu berpengaruh terhadap proses implementasi. Sehingga guru harus mempersiapkan media atau strategi yang sesuai dan dikuasai oleh guru, serta siswa lebih nyaman dan tertarik dalam proses pembelajaran

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2413844
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
424 s RAH t
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
xi + 125 hlm,; 15 x 20,5 cm
Bahasa
English
ISBN/ISSN
10/8/2020
Klasifikasi
424
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Publish
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar