➤
Image of PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERAMAH DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA TUNANETRA KELAS XI DI SLBN A CITEREUP

Skripsi

PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERAMAH DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA TUNANETRA KELAS XI DI SLBN A CITEREUP

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

SITI, N (2019), Pembelajaran Menulis Teks Ceramah dengan Menggunakan rnTeknik Problem Based Learning Pada Siswa Tunanetra Kelas XI Di SLBN A rnCitereup. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi kemampuan rnsiswa tunanetra kelas XI SMALB Citereup mengenai perencanaan, pelaksanaan rndan hasil pembelajaran menulis teks ceramah dengan menggunakan metode rnproblem based learning. Penelitian ini menganalisa kemampuan siswa dalam rnmenulis teks ceramah sebelum dan sesudah menggunkan metode problem based rnlearning. Dalam penelitian ini digunakan metode deskriptif dengan pendekatan rnkualitatif, serta teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan rntes. Hasil peneltian ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan hasil belajar rnsiswa sesudah menggunakan metode problem based learning. Diharapklan bagi rnpara pengajar untuk menggunakan berbagai metoda yang sesuai pembelajaran, rnagar hasil belajar siswa lebih optimal.

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2411698
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
400 s NUR p
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
xii + 54 hlm,;15 X 20,5 CM
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9/24/2020
Klasifikasi
400
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar