Tesis
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KONEKSI MATEMATIK SERTA MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan dan pencapaian kemampuan pemahaman dan koneksi matematik serta motivasi belajar matematika siswa SMA dengan menggunakan pendekatan kontekstual lebih baik daripada menggunakan pendekatan saintifik (Pembelajaran biasa).
Tidak tersedia versi lain