Tesis
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF REGULATED LEARNING SISWA SD BERDASARKAN TAHAP KOGNITIFNYA MELALUI PENDEKATAN SNOWBALL THROWING
Peningkatan kemampuan pemahaman matematis siswa SD yang menggunakan pendekatan Snowball Throwing tidak terdapat asosiasi antara self regulated learning siswa dengan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematis siswa dengan pendekatan snowball throwing
Tidak tersedia versi lain