Text
Teaching Speaking Using project Based Learning Through Voice Note On Whatsapp
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pengimplementasian project based learning through voice note on whatsapp dalam pembelajaran speaking berjalan dengan lancar sesuai dengan skenario pembelajaran dan mendapatkan respon yang positif baik dari murid maupun guru. Kesulitan yang dihadapi oleh siswa dalam pembelajaran speaking yaitu terdapat pada aspek pronouncination dan comprehension. Koneksi internet yang tidak stabil juga merupakan salah satu kendala yang dihadapi oleh murid dan guru
Tidak tersedia versi lain