Text
Teaching Writing Descriptive Text Using Picture Through Whatsapp Group to Eighth Grader of Junior High School in Cianjur
Penelitian ini menggunakan metode descriptive text qualitative. Hasil dari penelitian ini adalah implementasi skenario mendaoat respon yang baik. Siswa memiliki motivasi, memiliki semangat dalam setiap proses pembelajaran, dapat mengikuti pembelajaran dengan baik, mulai berani dan percaya diri untuk mengemukakan pendapat dan gambaran dapat mempermudah dalam menulis teks deskriptif. Namun, siswa mengalami kesulitan dalam aspek organisasi dan mekanika penulisan. Siswa mengalami kesulitan dalam menentukan paragraf, antara paragraf identifikasi dan paragraf deskripsi. Siswa juga mengalami kesulitan dalam ejaan, penggunaan huruf kapital, penempatan tanda baca yang benar dan tepat. Kemudian guru juga mengalami kendala selama proses penelitian yaitu keterbatasan waktu dalam proses belajar mengajar dan kesulitan siswa dalam mengumpulkan data
Tidak tersedia versi lain