Text

Teaching Reading Narrative Text Using Scientific Approach Through Digital Story Telling

---

Penilaian

---

Tanggapan siswa terhadap skenario dan implementasi pengajaran membaca teks naratif menggunakan pendekatan ilmiah melalui penceritaan digital dapat membuat siswa tertarik, termotivasi, dan aktif dalam belajar teks naratif. Sementara itu, kuisioner menunjukan bahwa sebagian besar siswa memberikan tanggapan positif terhadap pembelajaran teks naratif bahwa mendongeng digital dapat membantu mereka memahami materi dengan mudah. selain itu, data juga menyatakan bahwa siswa mengalami kesulitan selama pelaksanaan teks naratif. Kesulitan berurusan dengan menemukan ide utama dan informasi spesifik. Terakhir, data dari pengamatan menunjukan bahwa motivasi siswa menjadi kendala dalam mengajar

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

424 NUN t

Penerbit

Cimahi : IKIP SILIWANGI., 2023

Deskripsi Fisik

100 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

424 NUN t

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Narrative Text,
Teaching Reading,
Scientific Approach,
digital storytelling

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar