➤
Image of Pengembangan Bahan Ajar E-Handout Dengan Model Problem Based Learning Berbantuan Aplikasi Canva Pada Pembelajaran Menulis Teks Prosedur Siswa kelas XI SMA

Text

Pengembangan Bahan Ajar E-Handout Dengan Model Problem Based Learning Berbantuan Aplikasi Canva Pada Pembelajaran Menulis Teks Prosedur Siswa kelas XI SMA

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Pengembangan bahan ajar E-Handout dengan model problem based learning berbantuan aplikasi canva pada pembelajaran menulis teks prosedur untuk siswa kelas XI SMA berhasil dilakukan. Hal tersebut berdasarkan hasil berupa proses pengembangan sesuai dengan langkah metode R&D dan didukung dengan keterlaksanaan dan antusias siswa yang baik dalam kegiatan pembelajaran, memperoleh hasil validasi produk dengan kategori sangat valid untuk digunakan tanpa revisi, memperoleh hasil respon yang baik dari siswa, serta mampu meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas XI SMA dalam memproduksi teks prosedur.

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2411897
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
400 UJI p
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
260 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
400 UJI p
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bahan Ajar,
Teks Prosedur
Canva,
Model Problem Based Learning,
E-handout,
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar