➤
Image of Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

Text

Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Berdasarkan data, hasil kemampuan pemahaman konsep kedua kelompok siswa dengan perlakuan berbeda memiliki perbedaan yang signifikan. Dan model PJBL menunjukan perbedaan peningkatan pada kemampuan pemahaman konsep dibandingkan pembelajaran konversional (Biasa).

Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi
IKS2412002
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370 IRA p
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
112 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
370 IRA p
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pemahaman konsep,
IPS
Model PJBL,
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar