Skripsi

Penerapan metode penemuan terbimbing untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis pada siswa SMK

---

Penilaian

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menelaah : (1) pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang pembelajarannya menggunakan metode penemuan terbimbing lebih baik daripada siswa yang menggunakan pembelajaran biasa (2) gambaran implementasi metode penemuan terbimbing di lapangan (3) kesulitan-kesulitan apa yang dihadapi siswa dalam menyelesaikan soal kemampuan pemecahan masalah matematis. Metode penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen yang melibatkan dua kelas yang dipilih secara acak. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa  (1) pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMK yang pembelajarannya menggunakan metode penelitian terbimbing lebih baik daripada yang menggunakan pembelajaran biasa (2) langkah-langkah pembelajaran menggunakan metode penemuan terbimbing dapat diimplementasikan sesuai dengan rencana pembelajaran (3) kesulitan-kesulitan siswa pada umumnya dalam mengerjakan soal pemecahan masalah pada indikator memahami masalah dan menyusun rencana pemecahan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Skripsi Tri P 2017

Penerbit

Cimahi : STKIP Siliwangi., 2017

Deskripsi Fisik

224 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

Pendidikan Matematika

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Print

Subjek

pemecahan masalah,matematis

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar