Skripsi

Penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematika siswa SMP

---

Penilaian

---

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pencapaian dan peningkatan kemampuan pemahaman matematika siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan kontekstual lebih baik dibandingkan dengan pembelajaran biasa.Metode dalam penelitian ini yaitu kuasi eksperimen. Berdasarkan  hasil penelitian maka diperoleh kesimpulan bahwa pencapaian dan peningkatan kemampuan pemahaman matematika siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan kontekstual lebih baik daripada yang menggunakan pembelajaran biasa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Skripsi Lin P 2016

Penerbit

Cimahi : STKIP Siliwangi., 2016

Deskripsi Fisik

195 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

Pendidikan Matematika

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Print

Subjek

matematika,kontekstual

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar