Skripsi

Meningkatkan kemampuan pemahaman matematik siswa SMK di Bandung Barat menggunakan pendekatan problem based learning

---

Penilaian

---

Permasalahan yang timbul pada penelitian ini yaitu masih rendahnya kemampuan pencapaian dan pemahaman matematik siswa SMK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pencapaian dan peningkatan kemampuan pemahaman matematik siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan problem based learning lebih baik daripada siswa yang menggunakan pembelajaran biasa, Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Berdasarkan hasil penelitian dan hasil analisis data maka dapat disimpulkan bahwa siswa yang pendekatannya menggunakan pendekatan problem based learning lebih baik daripada yang menggunakan pendekatan biasa dan dapat meningkatkan kemampuan pemahaman matematik siswa. Kesulitan yang dihadapi siswa dalam pemahaman matematik yaitu tidak dapat mengaitkan satu hal dengan hal lainnya secara benar.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Skripsi Ulf M 2017

Penerbit

Cimahi : STKIP Siliwangi., 2017

Deskripsi Fisik

202 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

Pendidikan Matematika

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Print

Subjek

matematik,PBL

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar