Skripsi

Pembelajaran Berbicara dengan menggunakan CTL

---

Penilaian

---

Pembelajaran berbicara dengan menggunkan contextual teaching and learning sangat efektif dengan terbukti adanya perkembangan kemampuan siswa dalam berbicara secara tertentu dengan bukti nilai pretes dengan postes yang berbeda yang kecenderungannya meningkat walau tidak tajam tapi sudah dapat dikatakan signifikan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Skripsi Erd P 2016

Penerbit

Cimahi : STKIP SILIWANGI BANDUNG., 2016

Deskripsi Fisik

136 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Print

Subjek

Berbicara, CTL

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar