Text
Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Role Playing Untuk Siswa Yang Memiliki Motivasi Belajar Rendah Di SMP Nurul Hidayah Pasundan Cianjur
Implementasi layanan bimbingan kelompok berjalan cukup baik, respon siswa setelah diberi layanan cukup baik, kendala siswa muncul dari dalam diri lingkungan siswa, dan kendala guru BK. Pada saat pemberian layanan siswa, yaitu saran dan respon siswa dan juga waktu.
Tidak tersedia versi lain