Skripsi
Meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematik siswa SMP melalui pendekatan problem posing setting course review horay
Tujuan penelitian ini adalah untuk menelaah pencapaian dan peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematik siswa yang pembelajarannya menggunakan problem posing course review horay lebih baik daripada menggunakan pembelajaran biasa.
Tidak tersedia versi lain