Text

Penggunaan Model Pembelajaran Talking Stick Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPS Pada Siswa Kelas IV SD

---

Penilaian

---

1. Penggunaan model talking stick lebih baik daripada model konvensional pada materi keberagaman suku bangsa dan budaya di negeriku rn2. Respon guru dan siswa terhadap model talking stick sangat baik rn3. Penggunaan model talking stick dapat meningkatkan hasil belajar dan pemahaman konsep siswa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370 NTI p

Penerbit

Cimahi : IKIP SILIWANGI., 2023

Deskripsi Fisik

183 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

370 NTI p

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pemahaman konsep
Pembelajaran IPS,
Model Talking Stick,

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar