Text
Penggunaan Model Pembelajran Kooperative Tipe Think Share Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Keanekaragaman Suku Dan Budaya Kelas IV SD
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, bahwa proses pembahasan menggunakan model pembelajaran kooperative Tipe Think Pair Share Dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pemahaman konsep.
Tidak tersedia versi lain