Text

Pengembangan Media Video Animasi Motivasi Belajar Menggunakan Animaker Dalam Layanan Bimbingan Klasikal Bagi Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 9 Cimahi

---

Penilaian

---

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa proses pengembangan media video animasi motivasi belajar menggunakan animaker dalam layanan bimbingan klasikal bagi siswa kelas VII di SMP Negeri 9 Cimahi yang mengacu pada sembilan langkah prosedur pengembangan sugiyono terbukti secara empiris sangat layak dapat digunakan sebagai media layanan bimbingan klasikal. Dengan validasi produk dari ahli materi mencapai 96%, ahli media mencapai 100%, dan praktisi konselor sekolah mencapai 96%. Sedangkan respon siswa secara terbatas mencapai 87% dan respon siswa dalam ruang lingkup lebih luas mencapai 91%. Selain itu, media video animasi motivasi belajar dalam layanan bimbingan klasikal berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan motivasi belajar siswa kelas VII di SMP Negeri 9 Cimahi, hal ini dibuktikan dengan hasil uji t-test dengan paired sample T-Test diperoleh sig. (2-tailed) sebesar 0,000

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371,4 MAH p

Penerbit

Cimahi : IKIP SILIWANGI., 2023

Deskripsi Fisik

283 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371, 4 MAH p

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Motivasi Belajar
Bimbingan Klasikal,
Animaker,
Video Animasi,

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar