➤
Image of Layanan Bimbingan Kelompok Menggunakan Teknik Self Intruction Untuk Mereduksi Burnout (Kejenuhan) Belajar Siswa MTSN 3 Purwakarta Di masa Pandemi Covid-19

Text

Layanan Bimbingan Kelompok Menggunakan Teknik Self Intruction Untuk Mereduksi Burnout (Kejenuhan) Belajar Siswa MTSN 3 Purwakarta Di masa Pandemi Covid-19

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Layanan bimbingan kelompok menggunakan teknik self intruction untuk mereduksi burnout di masa pandemi dapat meminimalisir kejenuhan belajar yang dirasakan siswa

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2412355
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371,4 ITI l
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
72 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371,4 ITI l
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
COVID-19
Bimbingan Kelompok,
Teknik Self Intruction,
Kejenuhan Belajar,
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar