Skripsi
Penerapan pendekatan problem posing terhadap kemampuan pemahaman matematik siswa SMP
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menelaah pencapaian dan peningkatan kemampuan pemahaman matematik siswa SMP. Metode yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen. Kesimpulan yang didapat bahwa terdapat peningkatan kemampuan matematik setelah diterapkan problem posing.
Tidak tersedia versi lain