➤
Image of Pembelajaran Daring Materi Menulis Teks Puisi Dengan Menggunakan Metode Discovery Learning Berbantuan Jotterpad Pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Leles Cianjur

Text

Pembelajaran Daring Materi Menulis Teks Puisi Dengan Menggunakan Metode Discovery Learning Berbantuan Jotterpad Pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Leles Cianjur

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Metode discovery learning berbantuan jotterpad dapat mencapai target pembelajaran bahasa indonesia pada masa pandemi yaitu tercapainya rata-rata nilai diatas kriteria ketuntasan minimal sekolah yaitu 72, sementara kriteria ketuntasan minimal yang ditentukan sekolah ialah 70

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2412467
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
400 RTI p
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
131 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
400 RTI p
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Menulis Teks Puisi.
Metode Discovery Learning,
Berbantuan Jotterpad
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar