Text
Pembelajaran Menulis Teks Biografi Pada Siswa SMA YPPk Santo Thomas Wamena Kelas X IPS II Melalui Pendekatan Saintifik Berbantuan Media Gambar Biografi
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa skenario dan implementasi pembelajaran menulis teks biografi pada siswa SMA Santo Thomas Wamena dengan menggunakan pendekatan saintifik berbantuan media gambar biografi berjalan sesuai rencana, respon guru dalam arti tindakan/aktivitas guru dalam proses pembelajaran.
Tidak tersedia versi lain