Skripsi
PEMBELAJARAN MENULIS UNSUR INTRINSIK TEKS DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE PADA KELAS XI SMK 45 LEMBANG TAHUN AJARAN 2018/2019
Dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima sehingga terdapat perbedaan hasil kemampuan yang signifikan
Tidak tersedia versi lain