Skripsi
LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT TERHADAP KEMATANGAN KARIER PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi, respon guru dan siswa serta kendala rnyang di alami siswa pada saat melaksanakan layanan bimbingan kelompok dengan teknik self rnmanagement terhadap kematangan karier pada siswa SMA. Metode yang digunakan dalamrnpenelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Subjek dari penelitian ini ialah sebanyak 12 rnremaja yang memiliki kematangan karier rendah di kelas XII SMA Negeri 13 Garut. Hasil rnpenelitian diperoleh data kondisi dilapangan dukungan lingkungan mutlak perlu untuk rnmemelihara perubahan-perubahan yang merupakan hasil dari suatu program dan merupakan rnsalah satu karakteristik dari self management. Respon guru pun menjadi lebih baik setelah rnditerapkannya layanan bimbingan kelompok kepada siswa. Dalam diri siswa juga terjadi rnperubahan yang sangat signifikan, sehingga siswa yang tadinya tidak mengetahui karier, rnsetelah adanya layanan bimbingan kelompok ini menjadi paham dalam kariernya. Kendala rnyang dihadapi siswa adalah lingkungan sekitar dan keadaan diri individu dimasa mendatang rnsering tidak dapat diatur dan diprediksikan dan bersifat komplek.
Tidak tersedia versi lain