Tesis
Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik serta kemandirian pelajar siswa SMP melalui pendekatan berbasis masalah.
Kemampuan pemecahan masalah, komunikasi dan kemandirian siswa dianggap masih sangat kurang dan sangatlah penting. Salah satu cara untuk mengatasi hal tersebut adalah diperlukan adanya alternatif pembelajaran yang efektik yaitu dengan menggunakan pendekatan berbasis masalah. Hasil analisis data menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah, komunikasi serta kemandirian siswa meningkat setelah menggunakan metode tersebut.
Tidak tersedia versi lain