Tesis

Meningkatkan kemampuan pemahaman dan pemecahan masalah serta disposisi matematik siswa SMP melalui pendekatan kontekstual

---

Penilaian

---

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kemampuan pemahaman dan pemecahan masalah matematik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pencapaian dan peningkatan kemampuan matematik siswa, asosiasi diantaranya, gambaran kegiatan siswa serta gambaran kesulitan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pencapaian dan peningkatan kemampuan siswa lebih baik menggunakan kontekstual, terdapat asosiasi yang tinggi antara kemampuan pemecahan masalah dan disposisi matematik, pembelajaran lebih aktif dan kesulitan siswa ketika menyelesaikan soal pemahaman matematik dalam pemahaman relasional sedangkan pada soal pemecahan masalah matematik pada memahami masalah dan memilih strategi.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Tesis Tet M 2017

Penerbit

Cimahi : STKIP Siliwangi., 2017

Deskripsi Fisik

251 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

Magister Pendidikan Matematika

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Print

Subjek

matematik,kemandirian,kontesktual

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar