Skripsi

Pembelajaran membaca artikel dengan menggunakan strategi directed reading thinking activity (DRTA)

---

Penilaian

---

Hasil penelitian menunjukkan siswa dengan metode pembelajaran tersebut menunjukkan hasil yang lebih baik daripada pembelajaran biasa

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Skripsi Geb P 2017

Penerbit

Cimahi : STKIP Siliwangi., 2017

Deskripsi Fisik

280 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Print

Subjek

membaca, strategi DRTA

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar