Skripsi

Penggunaan metode bermain peran dalam meningkatkan kemampuan sosial emosional anak usia dini

---

Penilaian

---

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengamatan studi awal yang menunjukkan kondisi perkembangan anak kelas A dalam kemampuan sosial emosional sebelumnya. Kajian teori yang disajikan pada penelitian ini adalah konsep metode bermain peran, konsep sosial emosional  dan konsep pendidikan anak usia dini. Metode yang digunakan metode kualitatif dengan teknik deskriptif. Hasil dan pembahasan penelitian adalah perencanaan kegiatan, pelaksanaan penerapan dilakukan selama 4 kali pertemuan, Hasil perkembangan sosial emosional anak dari pertemuan awal ke pertemuan terakhir terjadi peningkatan sebesar 58,8%.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Skripsi Nov P 2017

Penerbit

Cimahi : STKIP Siliwangi., 2017

Deskripsi Fisik

137 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

Pendidikan Guru PAUD

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Print

Subjek

bermain,emosi, PAUD

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar