Skripsi
Upaya meningkatkan pemahaman huruf hijaiyah pada anak usia dini melalui permainan kartu huruf di kelompok A SPS Mawar Mekar 1
Permasalahan penelitian ini yaitu rendahnya kemampuan anak dalam mengenal huruf hijaiyah dan kegiatan pembelajaran yang selama ini dilakukan kurang menarik bagi anak. Metode penelitian yang digunakan peneliti yaitu metode deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, sebelum menggunakan metode kartu huruf 60% kurang dalam memahami huruf hijaiyah dan setelah menggunakan metode kartu huruf hijaiyah 90% meningkat dalam memahami huruf dan dalam hal menulis dan membaca.
Tidak tersedia versi lain