➤
Image of Meningkatkan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematik serta minat belajar siswa SMA menggunakan pendekatan kontekstual

Tesis

Meningkatkan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematik serta minat belajar siswa SMA menggunakan pendekatan kontekstual

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Kemampuan pemahaman dan komunikasi merupakan kemampuan yang esensial yang dimiliki siswa SMA. Penelitian menggunakan jenis penelitian quasi eksperimen dengan desain kelompok kontrol non ekivalen. Hasil penelitiannya adalah : pencapaian dan peningkatan kemampuan pemahaman dan komunikasi kelompok eksperimen lebih baik dari kelas kontrol, terdapat asosiasi antara kemampuan pemahaman dan komunikasi, terdapat asosiasi antara kemampuan dengan minat belajar siswa.

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2415071
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
Skripsi Nen M 2017
Penerbit
Cimahi : STKIP Siliwangi.,
Deskripsi Fisik
356 hlm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
Magister Pendidikan Matematika
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Print
Subjek
matematik,pendekatan kontekstual
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar