Tesis
Meningkatkan kemampuan pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kreatif matematik serta kemandirian dengan siswa SMA menggunakan model pembelajaran discovery learning
Kemampuan pemahaman konsep merupakan bagian dari tujuan pembelajaran matematika di sekolah untuk meningkatkan kemampuan tersebut digunakan metode discovery learning. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep, mengetahui asosiasi antara kemampuan pemahaman konsep dan berpikir kreatif serta untuk mengetahui sikap siswa terhadap pembelajaran dengan menggunakan metode discovery learning. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil pembelajaran yang menggunakan discovery learning lebih baik daripada pembelajaran konvensional.
Tidak tersedia versi lain