➤
Image of Meningkatkan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematis serta self regulated learning siswa SMP di Kabupaten Bandung menggunakan model pembelajaran team pair solo

Tesis

Meningkatkan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematis serta self regulated learning siswa SMP di Kabupaten Bandung menggunakan model pembelajaran team pair solo

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Tesis ini melaporkan peningkatan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematis serta self regulated learning siswa SMP di Kabupaten Bandung menggunakan team pair solo. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa pencapaian dan peningkatan pemahaman dan komunikasi matematis serta self regulated learning siswa dengan menggunakan model pembelajaran team pair solo sama dengan menggunakan model pembelajaran konvensional. Tidak terdapat asosiasi antara ketiga variabel tersebut.

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2415086
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
Tesis Ema M 2017
Penerbit
Cimahi : STKIP Siliwangi.,
Deskripsi Fisik
271 hlm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
Pendidikan Matematika
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Print
Subjek
model team pair solo, self regulate
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar