Skripsi

Pembelajaran menulis teks editorial dengan menggunakan model problem based learning (PBL) pada siswa kelas XII MAN Kota Cimahi

---

Penilaian

---

Penelitian ini dilatrbelakangi oleh perubahan kurikulum yang terjadi di Indonesia. Berdasarkan hasil penelusuran yang telah dilakukan, penelitian mengenai teks editorial sebagian besar mengangkat masalah mengenai kemampuan membaca, Oleh karena itu dalam penelitian ini akan mengangkat masalah mengenai menulis teks editorial. Mengingat  menulis teks editorial membutuhkan kemampuan kreatif dalam penulisannya. Problem based learning ermupakan salah satu model yang dapat memudahkan siswa dalam menulis. Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat perbedaan antara sebelum dan sesudah menggunakan PBL dengan nilai signifikan yaitu 0,000<0,05

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Skripsi Ard P 2017

Penerbit

Cimahi : STKIP Siliwangi., 2017

Deskripsi Fisik

96 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Print

Subjek

menulis,teks editorial,PBL

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar