Skripsi

Pembelajaran menulis puisi baru dengan menggunakan teknik make a match pada siswa kelas X di SMA Bina Putra Indonesia Ngamprah tahun ajaran 2016/2017

---

Penilaian

---

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa faktor yaitu (1) tidak semua guru bahasa Indonesia memiliki kegemaran menulis puisi (2) sikap berpikir kreatif dan inovatif yang belum tumbuh pada guru sebagai upaya mengembangkan diri (3) banyak siswa yang berpendapat bahwa menulis puisi itu sulit. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan aktivitas guru dan siswa (2) mengetahui perbedaan hasil penelitian (3) mendeskripsikan respon siswa. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian quasi experimental design yang nonequivalent control group design. Data dianalisis dengan menggunakan perhitungan statistika aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) aktivitas guru dan aktivitas siswa cukup aktif sehingga dapat menerapkan teknik pembelajaran make a match dengan cukup baik dan dapat diterima siswa (2) berdasarkan hasil uji analisis secara statistika terdapat perbedaan antara hasil tes awal dan akhir (3) siswa memberikan respon sangat positif terhadap pembelajaran menulis puisi baru dengan menggunakan teknik make a match dengan respon yang positif sebesar 74%. Oleh karena itu diharapkan kepada guru bahasa Indonesia di SMA Bina Putra Indonesia Ngamprah menerapkan pembelajaran ini sesuai dengan yang ditemukan dalam penelitian ini.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Skripsi Ami P 2017

Penerbit

Cimahi : STKIP Siliwangi., 2017

Deskripsi Fisik

225 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Print

Subjek

menulis puisi,make a match

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar