➤
Image of Pembelajaran menulis pantun menggunakan metode think talk write pada siswa kelas VII SMPN 2 Cipatat

Skripsi

Pembelajaran menulis pantun menggunakan metode think talk write pada siswa kelas VII SMPN 2 Cipatat

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Pantun merupakan salah satu karya sastra klasik warisan budaya leluhur yang erat dengan adat istiadat bangsa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan skor siswa dalam pembelajaran menulis pantun di kelas yang mendapat perlakuan mengalami peningkatan. Hasil uji Mann Whitney untuk tes akhir adalaj 0,00. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil yang siginfikan antara rata-rata pprestasi belajar menulis pantun di kelas kontrol dan kelas eksperimen.

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2415113
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
Skripsi Kar P 2017
Penerbit
Cimahi : STKIP Siliwangi.,
Deskripsi Fisik
164 hlm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Print
Subjek
pantun,metode think talk write
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar