Skripsi

Peningkatan kemampuan penalaran matematik melalui pendekatan kontekstual untuk siswa sekolah menengah pertama di KBB

---

Penilaian

---

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan penalaran matematik siswa sekolah menengah pertama di KBB. Salah satu alternatif untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematik siswa adalah dengan menggunakan pendekatan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pencapaian dan peningkatan kemampuan penalaran matematik siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan kontekstual lebih baik daripada pembelajaran biasa. Adapun kesulitan yang dihadapi siswa dalam menyelesaikan soal-soal kemampuan penalaran ditemukan pada indikator soal menyusun pembuktian langsung dan tak langsung dan penalaran generalisasi.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Skripsi Din P 2017

Penerbit

Cimahi : STKIP Siliwangi., 2017

Deskripsi Fisik

224 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

Pendidikan Matematika

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Print

Subjek

matematika,kontekstual

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar