Skripsi
Meningkatkan kemampuan pemahaman matematik siswa SMP dengan pendekatan kontekstual melalui pembelajaran kooperatif tipe student team achievement division
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pencapaian, peningkatan kemampuan pemahaman matematik siswa SMP dengan menggunakan pendekatan kontekstual melalui pembelajaran kooperatif tipe STAD lebih baik dibandingkan menggunakan pembelajaran biasa,
Tidak tersedia versi lain