Text
Pembelajaran menuilis teks laporan hasil observasi dengan menggunakan metode discovery learning pada siswa kelas X SMK Mahardika Batujajar tahun ajaran 2017/2018
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis siswa dalam menulis teks laporan hasil observasi khususnya dalam menentukan kaidah kebahasaan. Metode yang digunakan adalah metode quasi experimental design. Hasil penelitian terbukti efektif dengan adanya peningkatan nilai akhir dari rata-rata 54 menjadi 84.
Tidak tersedia versi lain