➤
Image of Meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa yang memperoleh pembelajaran dengan menggunakan pendekatan open ended melalui model pembelajaran group investigation

Text

Meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa yang memperoleh pembelajaran dengan menggunakan pendekatan open ended melalui model pembelajaran group investigation

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Pencapaian dan peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa yang memperoleh pembelajaran dengan menggunakan pendekatan open ended melalui model pembelajaran kooperatif tipe group investigation lebih baik daripada yang menggunakan pembelajaran biasanya

Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi
IKS2415516
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
500 s YAN m
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
260 hlm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
7/18/2018
Klasifikasi
500
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Publish
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar