Skripsi
PEMBELAJARAN DARING MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA SISWA KELAS V DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS V DI SD IT BINTANG ISLAM
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan terlaksananya model CTL ini mendapatkan ketuntasan yang diharapkan dengan nilai rata-rata 71,7.
Tidak tersedia versi lain