Tesis
Pengembangan model pembelajaran project based learning dan metode preview, question, read, reflect, recite, review pada materi ketrampilan menulis cerpen siswa kelas XI
Pengembangan model pembelajaran ini terbukti efektif untuk digunakan dalamn pembelajaran menulis cerpen siswa kelas XI. Hal ini terlihat dari peningkatan hasil pre test dan post test siswa. Model pembelajaran ini juga bisa digu8nakan pada saat PJJ / daring
Tidak tersedia versi lain