Skripsi

UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PADA SISWA KELOMPOK B TK BINA MANDIRI MELALUI PERMAINAN BENTUK GEOMETRIK

---

Penilaian

---

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan kognitif anakrnkelompok B TK Bina Mandiri yang menggunakan permainan bentuk geometrikrnlebih baik dibandingkan dengan yang menggunakan pembelajaran biasa danrnkinerja siswa pada saat implementasi kegiatan permainan bentuk geometrik padarnanak kelompok B. Penelitian ini termasuk kedalam penelitian eksperimen.rnBerdasarkan banyak desain dalam penelitian eksperimen maka peneliti inginrnmenggunakan penelitian quasi eksperimen yang bertujuan untuk melihat pengaruhrnterhadap pembelajaran dikelas dengan cara memberikan perlakuan-perlakuanrntertentu pada kelas eksperimen sedangkan pada kelas kontrol tidak diberikanrnperlakuan. Peneliti mengambil sampel sebanyak 30 anak yaitu kelas eksperimenrn15 (lima belas) anak dan kelas kontrol 15 (lima belas) anak. Dari dua hasil datarnkelas eksperimen dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Sementararnitu, kelas kontrol 30% berada dalam kategori Mulai Berkembang (MB), dan 70%rnBerkembang Sesuai Harapan (BSH). Dapat disimpulkan bahwa kelas eksperimenrnyang menggunakan permainan bentuk geometrik lebih baik dari pada kelasrnkontrol yang menggunkan pembelajaran biasa. Kegiatan permainan menyusunrnbentuk geometrik ini dapat mengembangkan perkembangan kognitif anak usiarndini, khususnya anak kelompok B TK Bina Mandiri Banyuresmi Garut.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

300 s ETI u

Penerbit

Cimahi : IKIP SILIWANGI., 2021

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

300

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Publish

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar