Skripsi

Penerapan pendekatan problem based learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP

---

Penilaian

---

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pencapaian kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan pembelajaran problem based learning dibandingkan dengan yang menggunakan pembelajaran biasa. Metode dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP di Kabupaten Bandung Barat, dengan sampel dipilih secara acak. Instrumen yang digunakan adalah tes tipe uraian. Data pretes dan postest kemudian dianalisis menggunakan software SPSS versi 20 dan minitab versi L5. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah kelas eksperimen lebih baik dari kelas kontrol. Sehingga pendekatan pembelajaran menggunakan problem based learning jauh lebih baik daripada yang menggunakan pembelajaran biasa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Skripsi Fit P 2017

Penerbit

Cimahi : STKIP Siliwangi., 2017

Deskripsi Fisik

228 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

Pendidikan Matematika

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Print

Subjek

matematis,siswa,PBL

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar