➤
Image of PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP PGRI 1 CIMAHI ANTARA YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN PROBLEM BASED LEARNING

Skripsi

PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP PGRI 1 CIMAHI ANTARA YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN PROBLEM BASED LEARNING

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematik siswa yang menggunakan pendekatan kontekstual lebih baik daripada yang menggunakan pendekatan problem based learning.

Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi
IKS2413346
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
510 s ARI p
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
xiii + 221 hlm,;15 X 20,5 CM
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9/25/2019
Klasifikasi
510
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Publish
Subjek
Pendekatan Kontekstual
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar