Text
Penerapan pendekatan open ended dan saintifik untuk meningkatkan kemampuan berfikir kreatif matematis serta self confidence siswa MA
Kemampuan berpikir kreatif matematis dan self confidence siswa MA lebih baik yang belajar menggunakan pendekatan open ended dibandingkan dengan saintifik. Pelaksanaan terlaksana sesuai dengan yang telah disiapkan. Indikator kemampuan berpikir kreatif yang masih sulit adalah flexibility dan originality.
Tidak tersedia versi lain