Skripsi

Pembelajaran menulis teks biografi dengan menggunakan metode think pair share pada siswa kelas X SMA

---

Penilaian

---

Adanya perbedaan hasil yang signifikan pada hasil belajarnya

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

400 S SEN P

Penerbit

Cimahi : IKIP SILIWANGI., 2019

Deskripsi Fisik

200 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

8/21/2019

Klasifikasi

400

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Publish

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar