Text

Pembelajaran Menulis Cerpen Dengan Menggunakan Metode Hypnoteching Pada Siswa Kelas X TEI 2 Di SMK Negeri 1 Klari Tahun Pelajaran 2015/2016 

---

Penilaian

---

Para pelajar kesulitan dalam membuat cerpen dikarenakan kurangnya minat dalam aspek ketrampilan menulis, untuk itu penulis ingin mengujikan metode pembelajar kepada materi pokok menulis cerpen, karena cerpen merupakan sebuah cerita pendek yang cukup sederhana.  Sehingga penulis ingin melatih ketrampilan menulis siswa sejak awal. Pembelajaran menulis cerpen dengan metode hypnoteaching merupakan sebuah pembelajaran secara aktif dimana siswa diharuskan membuat cerita dari pengalaman pribadi atau pengalaman orang lain mengenai hal yang telah dilaluinya secara rileks, termotivasi dan berimajinasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode hypnoteaching, desain penelitian deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil perlakuan pembelajaran dengan metode hypnoteaching dapat diketahui efektif dalam penggunaan pembelajaran menulis cerpen.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Skripsi Muh P 2016

Penerbit

Cimahi : STKIP SILIWANGI BANDUNG., 2016

Deskripsi Fisik

143 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Print

Subjek

Menulis, Metode, Hypnoteching

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

https://perpustakaan.ikipsiliwangi.ac.id/

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar