➤
Image of Meningkatkan kemampuan komunikasi dan self efficacy siswa SMP melalui pendekatan contextual dan model pembelajaran TPS

Skripsi

Meningkatkan kemampuan komunikasi dan self efficacy siswa SMP melalui pendekatan contextual dan model pembelajaran TPS

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Kemampuan siswa meningkat setelah mendapatkan pembelajaran kontekstual

Ketersediaan
#
Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Belum memasukkan lokasi
IKS2415843
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
500 S WUL M
Penerbit
Cimahi : IKIP SILIWANGI.,
Deskripsi Fisik
327 hlm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9/25/2019
Klasifikasi
500
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Publish
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar